INFO e INGLÉS


INGLÉS

Uso de las Herramientas Tecnológicas para la creación de Material Audivisual en la Enseñanza de Inglés en Secundaria (COLYPRO)


Aguilar Madriz Eduardo

Alvarado Chacón Laura
Conejo Astúa Seidy Isabel
Granados Brenes Ericka
Luna Tortos Dinia Vanessa
Quirós Montenegro Edwin
Ramírez Sanchez Carolina
Salazar Villalobos María del Milagro
Solano Martínez Viria





Manejo efectivo de la disciplina en los recintos de enseñanza del idioma inglés (COLYPRO)



Alvarado Chacón Laura
Alvarado Goñi Ivannia 
Calderón Acuña Yorleny Farrat
Chacón Jiménez Nuria Mariela
Córdoba Víquez Iván
Delgado Segura Katherine 
Gómez Claudel Marjorie Andrea
Piedra Redondo Kattia
Torres Hidalgo Alvin
Vega Castillo María Mayela










Estrategias de Compresión de Lectura, Comprensión Auditiva y Expresión Oral

GRUPO #1
Alvarado Chacón Laura
Brenes Mora Allan Arnoldo
Campos Fernández Alez
Quesada Quirós Patricia
Solano González Julie

GRUPO #2
Alvarado Ramírez Vivian
Fuentes Leiva Kattia
Leiva Hernández Catalina
Matamoros Fonseca Hannia
Monge Garita Jorge
Mora Fuentes Juan José
Rodríguez Valverde Marilyn
Trejos Camacho Ivannia
Trejos Coto Carlos

GRUPO #3
Campos Fuentes Vivian
Gómez Gómez Roy
Madríz Quiros Celso
Méndez Pérez Javier
Ortíz Marín Andrea
Pereira Meneses Karen Rebeca
Sánchez Solano Greivin Enrique
Valerín Chacón Karol Andrea


Destrezas Linguisticas para Docentes de inglés en Servivio del MEP
MCE-A2
GRUPO #1
Avendaño Brenes Evelyn
Calderón Avuña Yorleny
Campos Fuentes Vivian
Gómez Gómez Roy
Quesada Quirós Patricia
Quirós Coto Ana Lucrecia
Rodríguez Vergara Luis Alonso
 

GRUPO #2
Mora Solís Laura Esther

  
GRUPO #3
Gutiérrez Díaz Marjorie
Trejos Calderón Johana



GRUPO #4
Calderón Ulloa Anabelle
Cordero Vindas Yendry María
Gómez Fernández Keylor
Guzmán Marín Hazel Ivannia
Mora Ulloa Gabriela
Quirós Abarca Ana Luisa





Destrezas Lingüisticas para Docentes de Inglés en Servicio
MCE-B1-



Grupo #1
Avendaño Brenes Evelyn
Campos Fernández Alex
Mora Solís Laura Esther
Quesada Quirós Patricia
Roldán Guzmán Grettel
Zúñiga Salas Cindy

Grupo #2
Abarca Cerdas Fernando
Alvarado Chacón Laura
Brenes Mora Allan Arnoldo
Méndez Pérez Javier
Monge Brenes Michael Gerardo
Segura Fernández Karol Sofía

Grupo #3
Aguilar Andrade Mauricio
Alvarado Madriz Edgar
Céspedes Chacón Karol
Solano Gutiérrez Erick
Trejos Camacho Ivannia

Grupo #4
Darien Brenes Diego
Leiva Hernández Ana Catalina
Monge Leandro Ilse
Rodríguez Valverde Marilyn
Mora Fuentes Juan José

Grupo #5
Thames González Marjorie
Marín Leiva Julia
Brenes Jiménez Arnoldo Manuel
 

Grupo #6
Mata Maroto Paula
Mora Chavarría Marcela
Mora Ramírez Margarita
Mora Rodríguez Cristina
Ramos Chacón Lisbeth Marcela

Grupo #7
Abarca Brenes Melissa
Campos Fuentes Vivian
Calderón Acuña Yorleny
Chavés Argüello Yasmín
Gómez Gómez Roy
Madríz Quirós Celso
Meza Madriz Julio
Pereira Meneses Karen Rebeca
Picado VIdaurre Rima
Villanueva Schofield Josefina
 

Destrezas Linguisticas para Docentes de inglés en Servivio del MEP
 

MCE-B1+

GRUPO #1
Calderón Jiménez Wendy Patricia
Campos Serrano Enrique
Cordero Vindas Yendry María
Fallas Chinchilla Sandra
Hernández Ramírez José Luis
López Céspedes Grace
Mora Ulloa Gabriela
Orozco Solano Medina María
Rodríguez Vergara Luis Alonso
Román Bonilla Lina
Uba Quesada Ryker Steve

GRUPO #2
Brenes Mora Allan Arnoldo
Calderón Acuña Yorleny
Méndez Pérez Javier
Monge Brenes Michael Gdo

GRUPO #3
Avendaño Brenes Evelyn
Campos Fernández Alex
Martínez Brenes Vivian
Quesada Quirós Patricia
Solano González Julie

GRUPO #4

Mora Fuenes Juan José
Leiva Hernández Catalina

GRUPO #5

Alvarado Ramírez Vivian
Matamoros Fonseca Hannia
Monge Garita Jorge
Torres Quesada Carlos
Trejos Camacho Ivannia

GRUPO #6

Campos Fuentes Vivian
Gómez Gómez Roy
Madriz Quirós Celso
Ortíz Marín Andrea
Pereira Meneses Karen
Sánchez Solano Greivin
Valerí Chacón Karol

GRUPO #7
Alvarado Chacón Laura
Amador Moya Roxana
Bonilla Poveda Iván
Fuentes Leiva Kattia
Mata Maroto Paula
Montero Brenes Alvaro
Mora Chavarría Marcela
Piedra Redondo Kattya
Trejos Coto Carlos


Practicando las cuatro destrezas básicas de inglés como principiante

GRUPO #1
Abarca Brenes Marcela
Camacho Quirós Rocío
Conejo Sanabria Lilliana
Cortés Cantilo Isabel
Dittel Araya Georgina
Pérez Cortés Sara
Pérez Quirós Auxiliadora


GRUPO #2
Bonilla Solano Yorleny
Brenes Mena Sergio Andrés
Durán Brenes Rita
Garita Elizondo Dunia
González Brenes Laura
Matarrita Delgado Ady
Montoya Fuentes Leyla
Moya Calderón Rita María
Moya Hernández Jessica
Quesada Monestel Ligia María
Quesada Morales Kathya
Quesada Navarro Celia
Robles Vives Sonia
Sánchez Figueroa Heidy
Segura Meneses Marcela
Solano Campos Patricia
Tencia Quesada Jeimy

Comprensión y Producción Oral para Docentes en inglés en servicio

Barahona Molina Manuel Oswaldo
Chacón Gamboa Vilma Selene
Espinoza Barrantes Gabriel
Hernández Coto Kattia
Quesada Morera Mónica
Vargas Ureña Octavio


INFORMÁTICA

SEGURIDAD EN REDES



Rojas Vásquez Alejandro


Diseño de Sitios Web Aplicados a la Enseñanza


Bermúdez Fallas Lisseth
Boniche Gómez Eduardo
Brenes Rojas Mario
Marín Serrano Alberto
Monge Meneses Carlos
Portuguez Bejarano Karolina
Rivera González Shirley
Sánchez Navarro María de los Ángeles
Solano Picado Ana Yancy
Torres Ortega Alexis Eduardo
Zúñiga Masís Shirley

Utilización de Internet para Optimización de la Labor Docente
Alcázar López Grettel
Araya Paniagua Patricia
Cordero Sanabria María Isabel
Edward Valerín Sherlyn
Naranjo Segura Juan Carlos
Pacheco Pérez Alejandro
Tiffer Ortega Michael
Vargas Cordero Ericka
Villalobos Quesada Tatiana

Internet: Herramienta de apoyo en los ambientes de aprendizaje

Durán Tames Marta
Navarro Romero Ana Virginia
Obando Mora Saby
Ortega Calvo María Teresa
Ortega Morales Melvin
Pérez Chinchilla Pilar
Pérez Núñez Margarita
Portuguez Bejarano Neffer
Ramírez Brenes Mariela
Solano Quesada Adriana


Esencial Intel Educar

GRUPO #1
Mora Calderón Patricia

GRUPO #2
Araya Núñez Susana María
Leandro Rivel Esmeralda
Pérez Brenes Shirley
Rodríguez Mora Dolores
Solano Machado Juan José
Vega Fernández Jonathan

Intel Educar para el Futuro

Grupo #1
Campos Córdoba Zoveida
Elizondo Padilla Mariela

Grupo #2
Aguilar Hidalgo Cristhina
Calderón Céspedes Ana Isabel
Duarte Rivera Sandra
Fonseca Luna Zaida
Hernández Hernández Rocío
Lugo Gutiérrez Delia
Sáenz González María Elvira

Grupo #3
Bonilla Madriz Damaris
Brenes Barquero Andrea
Leandro Leandro Carolina
Schoenberg Rojas Evelyn

Grupo #4
Ramírez Alfaro Patricia
Vargas Silva Shirley

Introductorio Intel Educar

Abea Hernández Andrea
Chanto Méndez Catalina
Cordero Fonseca Milagro
Durán Brenes Rita Alexandra
Gómez Hernández Sergio
López Peraza Heidy María
Masís Leiva Lizbeth
Medina Portuguez Eduardo
Serrano Bonilla Rita

Introductorio al uso eficaz de la computadora como apoyo pedagógico

Abarca Cerdas Fernando
Bonilla Poveda Iván
Brenes Valverde Fresily Karina
Calvo Chaves Gerardina
Chavarría Barrantes Lindsay Patricia
Fonseca Miller Karina
Hernández Quirós Alejandra María
Jiménez Castro Juan José
Monge Garita Jorge Arturo
Montero Ortiz Yancy María
Obando Vargas Héctor Mauricio
Robinson Arias Tracy Eileenr
Salazar Baltodano María del Milagro

Abarca Brenes Florángel
Barahona Brenes Graciela
Blanco Castro Bértila
Bloise Montoya Luz María
Camacho Zúñiga María Zeneida
Cascante Castro Felicia
Castillo Ortiz Maribel
Chacón Fuentes Luis Alberto
Gómez Picado Priscilla
Leiva Cerdas Silvia Elena
Leiva Mora Ana Lía
Orozco Brenes Susana Isabel
Rojas Umaña Guiselle
Roldán Arias Elvia Eugenia
Ruiz Cisneros Lidia
Salguero Hernández Marielos

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